এসএসসি ২০২৬ বাংলা ১ম পত্র: গুরুত্বপূর্ণ ৬০০টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ও উত্তর (পার্ট-৩)

শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির সুবিধার্থে আমাদের ৬০০টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) ও উত্তরের ধারাবাহিক আয়োজনের তৃতীয় ও শেষ পর্ব নিচে দেওয়া হলো। এখানে ৩০১ থেকে ৬০০ নম্বর পর্যন্ত প্রশ্নগুলো সাজানো হয়েছে:

৩০১. ‘আমাকে সবাই ভুলিলে বাঁচি।’- সুভার এ উক্তিতে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও iii (হতাশা ও বেদনা)

৩০২. ‘তম্বী’ শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: ক্ষীণ

৩০৩. সাহিত্যচর্চা শিক্ষার সর্বপ্রধান অঙ্গ, কারণ এটি-

উত্তর: i ও ii (স্বশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ দেয়, সুশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ দেয়)

৩০৪. ‘মৃত্যুকালে আমার কোনো ক্ষোভ থাকে না।’-এখানে কীসের ক্ষোভের কথা বলা হয়েছে?

উত্তর: কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে না পারার ক্ষোভ

৩০৫. কে মহামতি ছিলেন?

উত্তর: খলিফা (খলিফা মামুন)

৩০৬. ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতায় কবি সাগরকে কী রূপে কল্পনা করেছেন?

উত্তর: রাজা

৩০৭. ‘সে আপনাকে আপনি দেখিতেছে, ভাবিতেছে, প্রশ্ন করিতেছে এবং বুঝিতে পারিতেছে না।’- কারণ কী?

উত্তর: বয়ঃসন্ধি

৩০৮. কোনটির সাথে সাথে ফল পাওয়া যায় না?

উত্তর: সাহিত্যের

৩০৯. ‘জীবন বিনিময়’ কবিতায় ‘ঊষার পূর্বাভাস’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: সূর্যোদয়

৩১০. ‘ঝড়ো হাওয়া ভেঙে দিয়ো/মিথ্যা তাসের ঘর।’-উদ্দীপকের ভাবার্থ ‘বোশেখ’ কবিতার যে দিক ধারণ করেছে তা হলো-

উত্তর: অবসান

৩১১. ‘নিমগাছ’ গল্পে ‘নতুন ধরনের লোক’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: সৌন্দর্যপিয়াসি

৩১২. পদ্মা-মেঘনার কোথায় আবাদি গ্রাম?

উত্তর: দু’পাশে

৩১৩. ‘বীরবাহু’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: বীরোচিত

৩১৪. কবি লাঙলে কীভাবে হাত রাখতে বলেছেন?

উত্তর: মুগ্ধতায়

৩১৫. শিক্ষা মানুষকে কোথায় পৌঁছে দেয়?

উত্তর: মনুষ্যত্বলোকে

৩১৬. ‘সকলের তরে সকলে আমরা/ প্রত্যেকে মোরা পরের তরে।’- উপলব্ধিটি ‘উমর ফারুক’ কবিতার যে গুণের সঙ্গে মেলে তা হলো-

উত্তর: সাম্যবাদ

৩১৭. ‘কার গোয়াল, কে দেয় ধুয়ো’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: খাওয়ানো

৩১৮. ক্ষয়িষ্ণু সভ্যতার অপর দিকে চলে-

উত্তর: নির্মাণ

৩১৯. কার স্মৃতি রক্ষার্থে হজব্রতীরা সাফা-মারওয়া দৌড়ে থাকেন?

উত্তর: বিবি হাজেরা (রা.)

৩২০. উদ্দীপকে ফুটে ওঠা উক্ত দিকটি ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় প্রতিফলিত হয়েছে-

উত্তর: i ও ii (নশ্বরতা ও প্রবহমানতা)

৩২১. কলেজের হোস্টেলে একদিন কী আবিষ্কার হয়েছিল?

উত্তর: কঙ্কাল

৩২২. কবি কদম আলীকে কী হিসেবে সম্বোধন করেছেন?

উত্তর: স্বজন

৩২৩. অপু কোথায় বসে খেলা করছিল?

উত্তর: রোয়াকে

৩২৪. হজরত উমরের উপাধি কী ছিল?

উত্তর: আমির-উল-মুমেনিন (বা ফারুক)

৩২৫. কার ইচ্ছে করতে লাগল লোকটির সঙ্গে চলে যেতে?

উত্তর: গাছটির (নিমগাছটির)

৩২৬. ‘বোশেখ’ কবিতায় কবি কীসের গল্প শোনার কথা বলেছেন?

উত্তর: সুবিচারের

৩২৭. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের মতে গ্রামে দুই-চারটা কী থাকা দরকার?

উত্তর: অকর্মণ্য লোক

৩২৮. কাজী নজরুল ইসলাম ‘উমর ফারুক’ কবিতায় ইসলামকে কী অভিধায় অভিহিত করেছেন?

উত্তর: পরশ-মানিক

৩২৯. বিদ্যুৎ চমকানোকে লোকজ ধারণা অনুযায়ী কার সঙ্গে তুলনা করা হয়?

উত্তর: সুন্দর পরির

৩৩০. সেই হোঁকা মোটা লোকটা কী হতে চেয়েছিল?

উত্তর: চিত্রকর

৩৩১. ‘আর বলবেন না, এত বকতে পারে…’ উক্তিটি কার?

উত্তর: সানুর

৩৩২. বাদশা বাবরের শ্রেষ্ঠ ধন কী?

উত্তর: পুত্র হুমায়ুন

৩৩৩. ‘ডেমোক্রেসি সাহিত্যের মর্মকথা বোঝে না’ কারণ এর কী নেই?

উত্তর: বাজার মূল্য

৩৩৪. ‘মার ঠেলা যেইও, শাবাশ জোয়ান ভেইও, আারণ জোরে হেইও’-‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধ অনুসারে স্লোগান কীসের?

উত্তর: জীবসত্তার (বা সমাজব্যবস্থার)

৩৩৫. উদ্দীপকের মধ্যবয়সি নারীর সঙ্গে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার প্রতিনিধি চরিত্র কোনটি?

উত্তর: মোল্লাবাড়ির বউ (বা বিধবা নারী)

৩৩৬. চিরোল পাতায় কী দেখা যায়?

উত্তর: টলমল শিশির

৩৩৭. কবি কোন নিয়মে বঙ্গভূমিতে বর্তমান?

উত্তর: স্বাপ্নিক নিয়মে

৩৩৮. কবি আহসান হাবীব কেমন পথিক নন?

উত্তর: ভিনদেশি

৩৩৯. কার কালো কালো দুটি চোখের ছলছল চাহুনি মনপ্রাণ কাড়িয়া নেয়?

উত্তর: মমতাদির

৩৪০. কবি শামসুর রাহমানের প্রথম কাব্যগ্রন্থের নাম কী?

উত্তর: প্রথম গান দ্বিতীয় মৃত্যুর আগে

৩৪১. নিষ্ঠুর নীরবতা কী হয়ে উঠল?

উত্তর: মুখর

৩৪২. আলী ইবনে আব্বাস আশ্রয়দাতার বাড়িতে কতদিন আশ্রিত ছিলেন?

উত্তর: এক মাস

৩৪৩. মহামতি ও অতি উন্নত পুরুষ কে?

উত্তর: মামুন (খলিফা মামুন)

৩৪৪. সর্বজয়া হরিহরকে দশঘরায় গিয়ে বসবাস করতে অনুপ্রাণিত করেছে। কারণ-

উত্তর: i ও ii (হরিহরের অভাব দূর হবে, হরিহর আর্থিক সুবিধা পাবে)

৩৪৫. পিতৃস্নেহের কাছে কীসের পরাজয় হয়েছে?

উত্তর: মরণের

৩৪৬. সুভার ওষ্ঠাধর ভাবের আভাস পেলে কীসের মতো কেঁপে উঠত?

উত্তর: কচি কিশলয়ের মতো

৩৪৭. ‘সে ভাষাবিশিষ্ট জীব’- এ কথাটি ‘সুভা’ গল্পে কার সম্পর্কে বলা হয়েছে?

উত্তর: সুভার ঘনিষ্ঠ বন্ধু গৃহপালিত প্রাণী

৩৪৮. ‘সুভা’ গল্পে সুভা কোথায় বসে মাছ ধরা দেখত?

উত্তর: তেঁতুলতলায়

৩৪৯. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধ অনুযায়ী শিষ্যকে বিদ্যার সাধনা কীভাবে করতে হয়?

উত্তর: নিজ চেষ্টা দ্বারা

৩৫০. শিক্ষার কোন ফল লাভের জন্য ‘আমরা সকলে উদ্‌দ্বাস্তু’ বলে ‘বই পড়া’ প্রবন্ধে বলা হয়েছে?

উত্তর: বস্তুগত প্রয়োজন মেটানো

৩৫১. ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পে বলা হয়েছে, তপু ছিল-

উত্তর: গল্পের রাজা

৩৫২. হজরত মুহম্মদ (স.) কাদেরকে ক্ষমা করে উদারতার পরিচয় দেন?

উত্তর: পাপীদের

৩৫৩. ‘মানুষ মুহম্মদ (স.)’ প্রবন্ধের ‘না না, তাহা কখনই সম্ভব নয়।’- কথাটিতে কোনটিকে বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: শত্রুদের অভিসম্পাত করা

৩৫৪. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধ অনুযায়ী আত্মার অমৃত উপলব্ধির জন্য কোনটি প্রয়োজন?

উত্তর: অন্তর্লোক আলোকিত হওয়া

৩৫৫. ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে প্রকাশ ঘটেছে, আবদুর রহমানের-

উত্তর: সরলতা

৩৫৬. ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে ‘পানশিরের মানুষ তো পায়ে হেঁটে চলে না, বাতাসের উপর ভর করে উড়ে বেড়ায়।’- কথাটির ভাবার্থ হলো-

উত্তর: মানুষের সুস্থ ও সবল থাকা

৩৫৭. ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পে তপুর এককালে শখ ছিল-

উত্তর: ডিসপেনসারি খোলার

৩৫৮. ‘উমর ফারুক’ কবিতায় ‘অপমান তব করিব না আজ করিয়া নান্দী পাঠ’-এর ভাবার্থ হলো-

উত্তর: প্রশংসারও উর্ধ্বে

৩৫৯. ‘মানুষেরে স্বর্গে তুলিয়া ধরিয়া ধুলায় নামিল শশী।’- বলতে হজরত উমর (রা)-এর কোন বিষয়টিকে বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: চারিত্রিক মাহাত্ম্য

৩৬০. ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় শিশিরের জলে ভেজা চালতাফুলের গন্ধ কত দিন থাকবে?

উত্তর: অনন্তকাল

৩৬১. ‘লক্ষ্মীপেঁচা গান গাবে নাকি তার লক্ষ্মীটির তরে?’ ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার এ চরণের ভাবার্থ হলো-

উত্তর: প্রকৃতির এক শাশ্বত রূপ

৩৬২. ‘বৃষ্টি’ কবিতায় ‘মাঠ ঢেকে গেল কাজল ছায়ায়’ কোনটির কারণে?

উত্তর: মেঘলা আকাশের জন্য

৩৬৩. ‘বিষণ্ণ মেদুর’ কথাটি দ্বারা ‘বৃষ্টি’ কবিতায় বোঝানো হয়েছে-

উত্তর: স্নিগ্ধ কোমলতাকে

৩৬৪. ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতায় কদম আলী অকাল বার্ধক্যে নত, কারণ তিনি-

উত্তর: দারিদ্র্যের কশাঘাতে জর্জরিত

৩৬৫. কবি আহসান হাবীবের কবিতাকে বিশিষ্ট ব্যঞ্জনা দান করেছে-

উত্তর: গভীর জীবনবোধ ও আশাবাদ

৩৬৬. ‘এই বাংলায় তোমাকে আসতেই হবে, হে স্বাধীনতা’- এখানে প্রকাশিত হয়েছে-

উত্তর: i ও ii (মুক্তির জন্য অধীর প্রতীক্ষা, দৃঢ় প্রত্যয়)

৩৬৭. ‘তাঁর চোখের নিচে অপরাহ্ণের দুর্বল আলোর ঝিলিক’-এখানে ‘তাঁর’ বলতে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কাকে বোঝায়?

উত্তর: এক বৃদ্ধকে

৩৬৮. কবি আল মাহমুদের কবিতায় লোকজ শব্দের সুনিপুণ প্রয়োগের সাথে আরও কোনটি রয়েছে?

উত্তর: ঐতিহ্যপ্রীতি

৩৬৯. হুদায়বিয়া সন্ধিতে মুসলিম স্কন্দ্রে কী চাপিয়ে দেওয়া হয়েছিল?

উত্তর: অপমানের শর্ত

৩৭০. খলিফা কেমন প্রকৃতির মানুষ ছিলেন?

উত্তর: উন্নত চিত্ত

৩৭১. ‘সাহিত্যের নগদ দর নেই’ বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: মুহূর্তেই অর্থ উপার্জন হয় না (বা কেউ নগদ অর্থ দিয়ে কিনতে চায় না)

৩৭২. আত্মার অপমৃত্যুতে আমরা-

উত্তর: উৎফুল্ল হয়ে উঠি

৩৭৩. লেখক মুক্তির পূর্বশর্ত হিসেবে চিহ্নিত করেছেন কোনটিকে?

উত্তর: আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা

৩৭৪. অকর্মণ্য লোকের সুবিধা কী?

উত্তর: এরা ঝামেলা সৃষ্টি করে না

৩৭৫. অপুর মহামূল্যবান সম্পত্তি হলো-

উত্তর: কাঠের ঘোড়া

৩৭৬. বরফ কোথা থেকে আসে?

উত্তর: পাগমানের পাহাড় থেকে

৩৭৭. তপু রেণুকে কখন বিয়ে করে?

উত্তর: ভর্তি হওয়ার বছরখানেক পর

৩৭৮. রাহাতের গলাটা ধরে এলো কেন?

উত্তর: তপুর কথা মনে করে

৩৭৯. ‘শুধাল বাবর ব্যগ্রকণ্ঠে’- এখানে ‘ব্যগ্রকণ্ঠে’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: ব্যাকুল কণ্ঠ

৩৮০. হজরত উমর (রা)-এর ঘৃত আটা নিজে বহন করে অনাহারীর ঘরে পৌঁছে দেওয়ার কারণ-

উত্তর: আল্লাহ-ভীতির জন্য

৩৮১. চালতাফুল কীসে ভিজবে?

উত্তর: শিশিরের জলে

৩৮২. দু’পাশে কী?

উত্তর: ধানের মঞ্জরী

৩৮৩. থুখরে বুড়ো কোথায় বসে আছে?

উত্তর: উদাস দাওয়ায়

৩৮৪. কার সুবিচারের গল্প শোনার কথা বলা হয়েছে?

উত্তর: রাজা সোলেমানের

৩৮৫. ‘তোমাকে আসতেই হবে, হে স্বাধীনতা’- এখানে কী ব্যক্ত হয়েছে?

উত্তর: দৃঢ়প্রত্যয়

৩৮৬. ‘সোনার স্বপ্নের সাধ’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: অমূল্য স্বপ্নাকাঙ্ক্ষা

৩৮৭. ‘আর কি হে হবে দেখা?’- এখানে কী প্রকাশিত হয়েছে?

উত্তর: সংশয়

৩৮৮. তৃষিত বনের সাথে কে জেগে ওঠে?

উত্তর: তৃষ্ণাতপ্ত মন

৩৮৯. তেজি তরুণের পদভারে’ কীসের জন্ম হতে চলেছে?

উত্তর: নতুন পৃথিবীর

৩৯০. ‘বিদগ্ধ আকাশ, মাঠ’ বলতে বোঝায়-

উত্তর: i ও iii (রৌদ্র ঝলকিত আকাশ ও মাঠটি, রৌদ্রদগ্ধ আকাশ ও মাঠ)

৩৯১. ‘বোশেখ’ কবিতায় উল্লিখিত গরিব মাঝির সঙ্গে সাদৃশ্য রয়েছে-

উত্তর: ii ও iii (দুঃখী মায়ের, গরিব চাষির)

৩৯২. তৃষিত বন জেগে উঠেছে কেন?

উত্তর: বর্ষণের সুর শুনে

৩৯৩. রুস্তম শেখের ফুসফুস এখন পোকার দখলে কেন?

উত্তর: মৃত বলে

৩৯৪. ‘রাঁধার পরে খাওয়া আর খাওয়ার পরে রাঁধা- এতেই বন্দি এক গৃহিণীর জীবন।’- সে ‘সুভা’ গল্পের কার সাথে তুলনীয়?

উত্তর: ছোটো নদীটির সঙ্গে

৩৯৫. নতমস্তকে রহিল সবাই, কহিল না কোন কথা’- কেন সবাই চুপ ছিলেন?

উত্তর: আর কোনো চিকিৎসা অবশিষ্ট নেই বলে

৩৯৬. বাবরের প্রার্থনায় তিনি কী অনুভব করেছিলেন?

উত্তর: আশার জয়োল্লাস

৩৯৭. উদ্দীপকে ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার কোন ভাব ধরা পড়েছে?

উত্তর: শোক নয়, গতিই হলো জীবনধর্ম

৩৯৮. উদ্দীপকের প্রতিভাত ভাবটি যে চরণে আছে-

উত্তর: i ও ii (পৃথিবীর এইসব গল্প বেঁচে রবে চিরকাল; সোনার স্বপ্নের সাধ পৃথিবীতে কবে আর ঝরে)

৩৯৯. হজরত মুহম্মদ (স.) মুহূর্তের জন্যও তাঁর অন্তরে কোনটিকে স্থান দেননি?

উত্তর: বংশগৌরব

৪০০. ‘ব্যাধিই সংক্রামক, স্বাস্থ্য নয়।’- এখানে ‘স্বাস্থ্য’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: যা অর্জন করতে হয়

৪০১. ‘নিমগাছ’ গল্পে কী সিদ্ধ করার কথা উল্লেখ আছে?

উত্তর: নিমের পাতা

৪০২. নিমগাছের চারধারে আবর্জনা জমার কারণ কী?

উত্তর: অযত্ন

৪০৩. সকলে কোন নিগড়ে বন্দি?

উত্তর: অন্নবস্ত্রের চিন্তার

৪০৪. তপু কেন মিলিটারি বাহিনীতে যোগ দিতে পারেনি?

উত্তর: তার চোখের সমস্যা ছিল

৪০৫. গল্পে তপুর মৃত্যু কী প্রতীক বহন করে?

উত্তর: ভাষা সংগ্রামে তরুণদের আত্মত্যাগ

৪০৬. ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতায় কীসের ছায়ার কথা বলা হয়েছে?

উত্তর: নিশিন্দার

৪০৭. ‘এশিরিয়া ধুলো আজ- বেবিলন ছাই হয়ে আছে।’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: মানুষের গড়া পৃথিবীর অনেক সভ্যতা বিলীন হয়ে গেছে

৪০৮. শিক্ষার উদ্দেশ্য-

উত্তর: i ও iii (মূল্যবোধ সৃষ্টি, মনুষ্যত্ব জাগ্রত করা)

৪০৯. ‘মানুষ হইয়া মানুষের পূজা’- এখানে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?

উত্তর: অপমান

৪১০. খলিফা বন্দিকে মুক্তি দেওয়ার পর তাকে কী উপহার দেন?

উত্তর: উল্লিখিত সবগুলো (মহামূল্য পরিচ্ছদ, অশ্ব, খচ্চর ও উষ্ট্র, স্বর্ণমুদ্রা ও রাজপ্রতিনিধির অনুরোধপত্র)

৪১১. ‘প্রত্যুপকার’ শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: প্রতিদান দেওয়া

৪১২. ‘সেই যে প্রথম দিন ঘরে ঢুকে কার্পেটের দিকে নজর রেখে দাঁড়িয়েছিল, শেষ দিন পর্যন্ত ঐ কার্পেটের অপরূপ রূপ থেকে তাকে বড়ো একটা চোখ ফেরাতে দেখিনি।’ উক্তিটিতে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: ii ও iii (শ্রদ্ধা ও আন্তরিকতা, সরলতা)

৪১৩. পানশির কোথায়?

উত্তর: উত্তর আফগানিস্তানে

৪১৪. নিচের কোনটি ফররুখ আহমেদের কাব্য সৃষ্টিতে প্রেরণা জুগিয়েছে?

উত্তর: ইসলামি আদর্শ ও ঐতিহ্য

৪১৫. রৌদ্র-দগ্ধ ধানখেত কার স্পর্শ পেতে চায়?

উত্তর: বৃষ্টির

৪১৬. ‘ওদের বাড়ির গৃহকর্মা নিপুণা লক্ষ্মীবউটার ঠিক এক দশা’- বাক্যটিতে লেখক কী পুরে দিয়েছেন?

উত্তর: সীমাহীন কথার আখ্যান

৪১৭. কবির দৃষ্টিতে নিমের থোকা থোকা ছোটো ফুল কীরূপ?

উত্তর: নক্ষত্রের মতো

৪১৮. চিন্তার স্বাধীনতা, বুদ্ধির স্বাধীনতা, আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা যেখানে নেই, সেখানে কী নেই?

উত্তর: মুক্তি

৪১৯. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধে লেখক মানুষের জীবনকে কীসের সঙ্গে তুলনা করেছেন?

উত্তর: দোতলা ঘরের সঙ্গে

৪২০. ‘প্রবাস বন্ধু’ ভ্রমণকাহিনিতে লেখকের অধিক শোকে পাথর হওয়ার কারণ কী?

উত্তর: খাবারের আধিক্য

৪২১. লেখক আবদুর রহমানকে কার সঙ্গে তুলনা করেছেন?

উত্তর: ভীমসেন

৪২২. কার স্বপ্ন ছিল ডাক্তারি পাশ করে গাঁয়ে হোটে ঘর বাঁধবে?

উত্তর: তপুর

৪২৩. ‘এখন মার চোখে শিশির-ভোর স্নেহের রোদে ভিটে ভরেছে।’ উদ্ধৃতাংশের মনোভাবের সাথে ভাবগত মিল রয়েছে কোন কবিতার?

উত্তর: আমি কোনো আগন্তুক নই

৪২৪. রাইফেল কাঁধে বনজঙ্গলে ঘুরে বেড়ায় কে?

উত্তর: তেজি তরুণ

৪২৫. ‘বোশেখ’ কবিতায় ঝড়ো হাওয়া কার ঘর উড়িয়ে নিয়ে যায়?

উত্তর: বাবুই পাখির

৪২৬. কবি আল মাহমুদের প্রকৃত নাম কী?

উত্তর: মীর আবদুস শুকুর

৪২৭. মানুষের আত্মাকে বাঁচাতে গেলে কী করতে হবে?

উত্তর: মনের দাবি পূরণ করতে হবে

৪২৮. আলী ইবনে আব্বাস দামেস্কের আশ্রয়গৃহে কত দিন ছিলেন?

উত্তর: এক মাস

৪২৯. এশার আজানের মধ্য দিয়ে কবি কোন স্মৃতি স্মরণ করেছেন?

উত্তর: উমরের আহ্বান

৪৩০. ইসলামে সকলকে কী বলা হয়েছে?

উত্তর: সমান

৪৩১. খলিফা কাকে প্রাণদণ্ড হতে অব্যাহতি দিয়েছেন?

উত্তর: আলী ইবনে আব্বাসের আশ্রয়দাতাকে

৪৩২. সুভা কখন বের হয়ে চির পরিচিত নদীতটে লুটিয়ে পড়ল?

উত্তর: শুক্লাদ্বাদশীর রাতে

৪৩৩. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কত খ্রিষ্টাব্দে নোবেল পুরস্কার লাভ করেন?

উত্তর: ১৯১৩

৪৩৪. ডেমোক্রেসি সাহিত্যের মর্মকথা বোঝে না কেন?

উত্তর: বাজার মূল্য নেই বলে

৪৩৫. হরিহর রায়ের জ্ঞাতি-ভ্রাতা কে?

উত্তর: নীলমণি রায়

৪৩৬. ‘যে মোরে দিয়েছে বিষে ভরা বাণ আমি দেই তারে বুক ভরা গান…’- চরণগুলো মহানবি (স.)-এর জীবনের যে ঘটনাগুলো স্মরণ করিয়ে দেয় তা হলো-

উত্তর: i ও iii (তায়েফবাসীকে ক্ষমা, মহানবি (স.)-এর চরিত্রের সহজ, স্বচ্ছ প্রকাশ)

৪৩৭. কপোতাক্ষ নদের জলকে কবি কীসের সাথে তুলনা করেছেন?

উত্তর: মাতৃদুগ্ধ

৪৩৮. ‘তিমির রাতের তোরণে উষার পূর্বাভাস’-চরণটিতে প্রতিফলিত হয়েছে-

উত্তর: i ও ii (সূর্যোদয়, Ashar alo)

৪৩৯. ‘জীবন বিনিময়’ কবিতায় কোরবানি বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: আত্মত্যাগ

৪৪০. বৃষ্টির দিনে কোন ধরনের মানুষও রসসিক্ত হয়ে ওঠে?

উত্তর: সংবেদনশীল মানুষ

৪৪১. ‘বৃষ্টি’ কবিতায় বর্ষা ঋতুর সঙ্গে সমান্তরাল নিবিড় পরিচয় রয়েছে কীসের?

উত্তর: মনের

৪৪২. ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতায় কুকুরের আর্তনাদ দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?

উত্তর: প্রাকৃতিক প্রতিবাদ

৪৪৩. ‘হাড্ডিসার এক অনাথ কিশোরী শূন্য থালা হাতে বসে আছে পথের ধারে’- এ চরণে বোঝানো হয়েছে-

উত্তর: দুর্ভিক্ষ

৪৪৪. ‘সেই মহাবীর হনুমানের পিতা তুমি?’-এখানে ‘পিতা’ বলতে বোঝানো হয়েছে-

উত্তর: বাতাসকে

৪৪৫. ‘নদীর পানি শূন্যে তুলে দেয় ছড়িয়ে’- চরণটির মাঝে মূর্ত হয়ে উঠেছে-

উত্তর: জলোচ্ছ্বাস

৪৪৬. সর্বজয়া কোন মাসের রোদে জ্বর হওয়ার কথা বলেছিল?

উত্তর: বৈশাখ

৪৪৭. রতন চুপিচুপি বাড়িতে প্রবেশ করার পূর্বে তার বোনের কাছে মায়ের অবস্থান জানতে চায়। রতনের সঙ্গে ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের দুর্গার সাদৃশ্যপূর্ণ দিক হলো-

উত্তর: মাতৃভীতি

৪৪৮. ‘আহযাবের যুদ্ধ’- এর অপর নাম কী?

উত্তর: খন্দকের যুদ্ধ

৪৪৯. নিচের কোনটি ‘অদৃশ্যলোক’ গ্রন্থের অন্তর্ভুক্ত?

উত্তর: ‘নিমগাছ’ গল্প

৪৫০. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের উদ্দেশ্য কী?

উত্তর: মূল্যবোধ সৃষ্টি

৪৫১. ‘আবদুর রহমান এককালে মেসের চার্জে ছিলেন’-এ কথা লেখক কীভাবে বুঝতে পারলেন?

উত্তর: টেবিলে বিচিত্র খাবার (বা রান্নার বহর) দেখে

৪৫২. ‘পানশিরের মানুষ তো পায়ে হেঁটে চলে না, বাতাসের উপর ভর করে উড়ে বেড়ায়।’- কথাটির ভাবার্থ হলো-

উত্তর: মানুষের সুস্থ ও সবল থাকা

৪৫৩. তপুর দিকে তাকিয়ে ওদের রক্ত কেন হিম হয়ে আসত?

উত্তর: ওটা ছিল তপুর কঙ্কাল

৪৫৪. টলমলে চোখ নিয়ে রেণু ফিরে গিয়েছিল কেন?

উত্তর: আশাহত হয়ে

৪৫৫. কবির সবিনয় মিনতি, কপোতাক্ষ নদ যেন স্বদেশের জন্য বঙ্গাবাসীদের নিকট ব্যক্ত করে-

উত্তর: হৃদয়ের কাতরতা (বা স্নেহকাতরতা)

৪৫৬. ‘তিমির রাতের তোরণে তোরণে’ কীসের পূর্বাভাস?

উত্তর: উষার

৪৫৭. ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতার আলোকে বলা যায়, কবি প্রকৃতির সঙ্গে মিশে থাকেন-

উত্তর: স্বাপ্নিক নিয়মে

৪৫৮. ‘জাবুল জামরুল’ শব্দ দ্বারা ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতায় বোঝানো হয়েছে-

উত্তর: গাছ

৪৫৯. হজরত উমর ফারুক (রা.) কী করার জন্য জেরুজালেম গিয়েছিলেন?

উত্তর: সন্ধিপত্রে স্বাক্ষর করার জন্য

৪৬০. জীবনানন্দ দাশ প্রধানত কী হিসেবে পরিচিত?

উত্তর: প্রকৃতির রূপবৈচিত্র্যে নিমগ্নচিত্ত কবি

৪৬১. ‘চারিদিকে শান্ত বাতি’ কবি জীবনানন্দ দাশ ‘শান্ত বাতি’ দ্বারা কীসের উপমা দিয়েছেন?

উত্তর: রহস্যের (বা নক্ষত্রের)

৪৬২. প্রমথ চৌধুরীর মতে, আত্মার মৃত্যুতে আমরা-

উত্তর: উৎফুল্ল হয়ে উঠি

৪৬৩. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের আলোকে শিক্ষক ও ছাত্রের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য-

উত্তর: i ও ii (ছাত্রকে শিক্ষার পথ দেখানো ও কৌতূহল জাগ্রত করা, শিষ্যকে নিজে শিক্ষা অর্জন করা)

৪৬৪. ‘প্রত্যুপকার’ গল্পের বন্দি লোকটিকে চিনতে পেরে আলী ইবনে আব্বাস প্রথমে তাকে কী করলেন?

উত্তর: আলিঙ্গন করলেন

৪৬৫. শুক্লাদ্বাদশীর রাতে সুভা কোথায় লুটিয়ে পড়েছিল?

উত্তর: শষ্পশয্যায়

৪৬৬. ‘মানুষ মুহম্মদ (স.)’ প্রবন্ধে বর্ণিত কোন ঘটনা মহানবি (স.)-এর রাজনৈতিক দূরদর্শিতার পরিচায়ক?

উত্তর: হুদায়বিয়ার সন্ধি

৪৬৭. ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পটিতে সার্বিকভাবে কোন চিত্রটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: i, ii ও iii (গ্রামীণ জীবন, মানুষের শৈশব, শ্বাশ্বত মায়ের চরিত্র)

৪৬৮. ‘নিমের হাওয়া ভালো, থাক, কেটো না’-কে বলে?

উত্তর: বিজ্ঞরা

৪৬৯. মূল্যবোধের অবক্ষয় বোঝাতে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের কোন কথাটি প্রযোজ্য?

উত্তর: আত্মিক মৃত্যু

৪৭০. ‘শিক্ষার আসল কাজ জ্ঞান পরিবেশন নয়, মূল্যবোধ সৃষ্টি’- কথাটি কে বলেছেন?

উত্তর: মোতাহের হোসেন চৌধুরী

৪৭১. ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পে আবদুর রহমানের মধ্যে ফুটে উঠেছে-

উত্তর: i, ii ও iii (সরলতা, স্বদেশপ্রেম, অতিথিপরায়ণতা)

৪৭২. ‘ওকে চেনাই যায় না’- তপুকে না চেনার কারণ কী?

উত্তর: কঙ্কাল হওয়ার কারণে

৪৭৩. ‘একুশের গল্প’ নামক ছোটোগল্পে তপুর প্রিয় বিষয় কী ছিল?

উত্তর: গল্প বলা

৪৭৪. ‘কী মজা পাও বাবুই পাখির ঘর উড়িয়ে?’-কবি কাকে এই প্রশ্ন করেছেন?

উত্তর: বাতাসকে

৪৭৫. ‘বৃষ্টি’ কবিতায় কোন নদীর উল্লেখ রয়েছে?

উত্তর: পদ্মা

৪৭৬. ‘জীবন বিনিময়’ কবিতায় সম্রাট বাবরের জীবনের কোন দিকটি মহিমান্বিত হয়ে উঠেছে?

উত্তর: পিতৃসত্তা

৪৭৭. আলী ইবনে আব্বাস কেন ব্যগ্র হয়েছিলেন?

উত্তর: বন্দিত্বের কারণ জানতে

৪৭৮. বাণীকণ্ঠের বাড়িটি কেমন?

উত্তর: আটচালা

৪৭৯. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধে তৎকালীন স্কুল-কলেজের শিক্ষাকে মারাত্মক বলার কারণ কী?

উত্তর: স্বশিক্ষিত হওয়ার শক্তি নষ্ট করে দেয়

৪৮০. ‘মা ঘাট থেকে আসেনি তো?’- দুর্গার এ কথায় প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: সতর্কতা

৪৮১. ‘স্থিতধী’- শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: স্থিরবুদ্ধিসম্পন্ন

৪৮২. মাইকেল মধুসূদন দত্ত রচিত ‘কৃষ্ণকুমারী’ কী ধরনের রচনা?

উত্তর: নাটক

৪৮৩. ‘পুত্র আমার বাঁচিয়া উঠিবে- মরিবে না নিশ্চয়’-বাক্যে বাদশা বাবরের কী প্রকাশ পেয়েছে?

উত্তর: প্রত্যাশা (বা দৃঢ় বিশ্বাস)

৪৮৪. আবু শাহমাকে কয়টি বেত্রাঘাতের নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল?

উত্তর: ৮০টি

৪৮৫. ‘উমর ফারুক’ কবিতাটি কবি কাজী নজরুল ইসলামের কোন কাব্য থেকে সংকলন করা হয়েছে?

উত্তর: জিঞ্জীর

৪৮৬. ‘এশিরিয়া ধুলো আজ’- বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

উত্তর: সভ্যতা ক্ষণস্থায়ী

৪৮৭. ‘খোদার কসম আমি ভিনদেশি পথিক নই, আমি কোনো আগন্তুক নই’- কবির এ বলিষ্ঠ উচ্চারণের পিছনে যে চেতনা সক্রিয় ছিল-

উত্তর: ii ও iii (জন্মভূমির সাথে অবিচ্ছিন্ন সম্পর্ক, স্বদেশের অস্তিত্বের সাথেই অস্তিত্ব গাঁথা)

৪৮৮. অকাল বার্ধক্যে নত কে?

উত্তর: কদম আলী

৪৮৯. ‘গাজী গাজী’ বলে নৌকা চালাত কে?

উত্তর: মতলব মিয়া

৪৯০. ‘অবুঝ শিশু হামাগুড়ি দিল পিতা-মাতার লাশের উপর’- এ চরণে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও ii (বর্বরতা, নৃশংসতা)

৪৯১. ‘বোশেখ’ কবিতায় কোন ন্যায়বিচারক রাজার কথা বলা হয়েছে?

উত্তর: রাজা সোলেমান

৪৯২. উদ্দীপকের তরুণ ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতায় কার প্রতিরূপ?

উত্তর: তেজি তরুণ

৪৯৩. উদ্দীপকের চেতনা ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার সাথে যেদিক থেকে মিল রয়েছে-

উত্তর: স্বাধীনতার জন্য বাঙালির প্রতিরোধ ও আত্মত্যাগের শাশ্বত চিত্র

৪৯৪. উদ্দীপকে ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: স্মৃতিকাতরতা

৪৯৫. ফুটে ওঠা দিকটি প্রকাশ পেয়েছে যে চরণে তা হলো-

উত্তর: i ও ii (সতত তোমার কথা ভাবি এ বিরলে; জুড়াই এ কান আমি ভ্রান্তির ছলনে)

৪৯৬. উদ্দীপকের কবিতাংশটি ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পটির কোন দিকটি ধারণ করে?

উত্তর: ভাষা আন্দোলনের চেতনা

৪৯৭. উদ্দীপকের কবিতাংশে এবং ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পের ভাবগত সাদৃশ্য পাওয়া যায়-

উত্তর: i ও ii (ভাষার জন্য আত্মত্যাগে, ভাষার মর্যাদা রক্ষায়)

৪৯৮. উদ্দীপকের ভাবটি কোন কবিতার সাথে সম্পর্কযুক্ত?

উত্তর: বৃষ্টি

৪৯۹. সাদৃশ্যপূর্ণ ভাবটি হলো-

উত্তর: i ও ii (বর্ষার দিনের মানসিক অবস্থা, বিরহকাতর মন)

৫০০. উদ্দীপকের ভাবটি লেখক কোন বাক্যে তুলে ধরেছেন?

উত্তর: অর্থ-চিন্তার নিগড়ে সকলে বন্দি

৫০১. উদ্দীপকের আলোকে ‘নিমগাছ’ গল্পের বিষয়বস্তু হলো-

উত্তর: ii ও iii (যত্ন ছাড়াই বেড়ে ওঠে, পরিবেশের সাথে মানুষের ঘনিষ্ঠতা)

৫০২. উক্ত অনুভূতি প্রকাশক দিক হলো-

উত্তর: i ও iii (জাবুল, জামরুল; পুবের পুকুর)

৫০৩. ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতার কোন অনুভূতি উদ্দীপকে প্রকাশমান?

উত্তর: মাতৃভূমি প্রীতি (বা স্বদেশপ্রেম)

৫০৪. উদ্দীপক ও ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার কবি কী জানেন?

উত্তর: মানুষ নশ্বর

৫০৫. উদ্দীপক ও পঠিত কবিতায় কবি প্রকাশ করেছেন-

উত্তর: প্রকৃতির চিরন্তনতা

৫০৬. উদ্দীপকের ‘ক’ সাহেবের মধ্যে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের যে দিক প্রাধান্য পেয়েছে তা হলো-

উত্তর: i ও iii (আত্মার অমৃত, মূল্যবোধ)

৫০৭. ‘ক’ সাহেবের এমন মানসিকতার কারণ কী?

উত্তর: তিনি বিশ্বাস করেন বিত্তের চেয়ে চিত্ত বড়ো

৫০৮. উদ্দীপকের সাথে নিচের কোন চরণের মিল রয়েছে?

উত্তর: সোনার স্বপ্নের সাধ পৃথিবীতে কবে আর ঝরে।

৫০৯. উদ্দীপক ও ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: ধরণির অবিনশ্বর সৌন্দর্য (প্রকৃতির চিরন্তনতা)

৫১০. উদ্দীপকটি ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের যে বিষয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত-

উত্তর: i ও ii (লাইব্রেরির গুরুত্ব ও মনের প্রসারতার প্রয়োজনীয়তা)

৫১১. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের যে দিকটি উদ্দীপকে প্রকাশিত হয়েছে-

উত্তর: লাইব্রেরির গুরুত্ব

৫১২. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের আলোকে উদ্দীপকে উল্লিখিত ফুলকে তুলনা করা যায়-

উত্তর: i ও ii (বিষয়ভিত্তিক পাঠ্যপুস্তকের সাথে, শ্রেণিভিত্তিক পাঠ্যতালিকার সাথে)

৫১৩. ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের আলোকে উদ্দীপকের বাগানকে লাইব্রেরির প্রতীক বিবেচনা করা যায় কোন বিচারে?

উত্তর: অসীমের মুক্ত আয়োজন

৫১৪. উদ্দীপকের সাথে কোন কবিতার সাদৃশ্য রয়েছে?

উত্তর: আমি কোনো আগন্তুক নই

৫১৫. উদ্দীপকে কোন ভাবটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: দেশপ্রেম

৫১৬. উদ্দীপকের মধ্যবয়সি নারীর সাথে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতায় কোন চরিত্রের মিল রয়েছে?

উত্তর: মোল্লাবাড়ির বউ (বা এক বিধবা)

৫১৭. ‘অবুঝ শিশু হামাগুড়ি দিল পিতা-মাতার লাশের উপর।’- এ চরণে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও ii (বর্বরতা, নৃশংসতা)

৫১৮. উদ্দীপকের সাথে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কোন বিষয়ের মিল রয়েছে?

উত্তর: হত্যাকাণ্ড

৫১৯. উদ্দীপকে প্রিয় মানুষ ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কোন চরিত্রগুলোর প্রতিনিধিত্ব করে?

উত্তর: i, ii ও iii (হরিদাসী, সাকিনা বিবি; সগীর আলী, মতলব মিয়া; রুস্তম শেখ, কদম আলী)

৫২০. উদ্দীপকটিতে ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পের কোন চরিত্রটির প্রতিফলন ঘটেছে?

উত্তর: তপুর মা

৫২১. উদ্দীপকে ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পের কোন বিষয়টির সাদৃশ্য রয়েছে?

উত্তর: i, ii ও iii (জীবনের প্রবহমানতা, সময়ের বাস্তবতা, অস্তিত্বের অপরিহার্যতা)

৫২২. উদ্দীপকের ছেলেটির সাথে দুর্গা চরিত্রের কোন সাদৃশ্য রয়েছে?

উত্তর: i ও iii (প্রকৃতিমুখী স্বভাব, কৌতূহলী মন)

৫২৩. উদ্দীপকের সাথে ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের চেতনাগত সাদৃশ্য কী?

উত্তর: প্রকৃতি ও মানুষ

৫২৪. উদ্দীপকের ভাবার্থ ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার যে চরণের অন্তর্নিহিত ভাবের অর্থের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ তা হলো-

উত্তর: সোনার স্বপ্নের সাধ পৃথিবীতে কবে আর ঝরে।

৫২৫. উক্ত সাদৃশ্যপূর্ণ ভাবার্থে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: গভীর জীবন তৃষ্ণা

৫২৬. উদ্দীপকে ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: স্মৃতিকাতরতা

৫২৭. ফুটে ওঠা দিকটি প্রকাশ পেয়েছে যে চরণে তা হলো-

উত্তর: i ও ii (সতত তোমার কথা ভাবি এ বিরলে; জুড়াই এ কান আমি ভ্রান্তির ছলনে)

৫২৮. অনুচ্ছেদের চরণদ্বয়ের ভাবার্থ কোন রচনার বিষয়বস্তুকে নির্দেশ করে?

উত্তর: মানুষ মুহম্মদ (স.)

৫২৯. উক্ত রচনার বিষয়বস্তুতে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও iii (মহানুভবতা, ক্ষমাশীলতা)

৫৩০. উদ্ধৃত কবিতার চরণে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কোন দিকটি প্রতিভাত হয়েছে?

উত্তর: বাঙালির সাহসিকতার পরিচয় (বা বাঙালি অপরাজেয় জাতি)

৫৩১. উদ্দীপকের কবিতাংশের সঙ্গে তোমার পঠিত কবিতার সামঞ্জস্য কোন পরিপ্রেক্ষিতে?

উত্তর: i, ii ও iii (স্বাধীনতার চেতনায়, পরাধীনতার শৃঙ্খল ভাঙার গান, আধিপত্যবিরোধী লড়াই)

৫৩২. উদ্দীপক কোন প্রবন্ধের কথা মনে করিয়ে দেয়?

উত্তর: বই পড়া

৫৩৩. মনে করিয়ে নেওয়ার কারণ-

উত্তর: i ও ii (আমাদের শিক্ষাই আমাদের নির্জীব করেছে, কাব্যামৃতে যে অরুচি ধরেছে সে অবশ্য আমাদের দোষ নয়, আমাদের শিক্ষার দোষ)

৫৩৪. ‘প্রবাস বন্ধু’ গল্পের আবদুর রহমান চরিত্রের যে দিকটি উদ্দীপকে ফুটে উঠেছে-

উত্তর: i ও iii (সৌজন্যবোধ, স্বদেশপ্রীতি)

৫৩৫. উদ্দীপকে ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতার কোন অনুভূতি প্রকাশ পেয়েছে?

উত্তর: মাতৃভূমিপ্রীতি

৫৩৭. চরণদ্বয়ের ভাবার্থ কোন রচনার বিষয়বস্তুকে নির্দেশ করে?

উত্তর: মানুষ মুহম্মদ (স.)

৫৩৮. উক্ত রচনার বিষয়বস্তুতে প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও iii (মহানুভবতা, ক্ষমাশীলতা)

৫৩৯. উদ্দীপকের সাথে ‘উমর ফারুক’ কবিতার কোন চরণের সাদৃশ্য রয়েছে?

উত্তর: ভৃত্য চড়িল উটের পৃষ্ঠে উমর ধরিল রশি

৫৪০. ‘একটি………… একটুকু পানি…দু তিন মুঠি’ শূন্যস্থানে কোন শব্দদ্বয় আছে?

উত্তর: মশকে, খোর্মা

৫৪১. ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার সঙ্গে উদ্দীপকে উল্লিখিত সামঞ্জস্যপূর্ণ অনুভূতিতে মিল রয়েছে-

উত্তর: ii (স্মৃতিকাতরতা)

৫৪২. উদ্দীপকের শাফিনার সাথে সুভার ভাবগত সাদৃশ্য কোনটি?

উত্তর: একটি বোবা প্রকৃতি ও একটি বোবা মেয়ে মুখোমুখি চুপ করিয়া বসিয়া থাকিত

৫৪৩. এরূপ মিলের কারণ কী?

উত্তর: i, ii ও iii (একাকিত্ব, প্রকৃতিপ্রেম, নীরবতা)

৫৪৪. উদ্দীপকে প্রকাশিত ভাব ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের কোন দিকটি তুলে ধরে?

উত্তর: ভাই-বোনের সম্পর্ক

৫৪৫. উদ্দীপকে ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের যে দিকটি অনুপস্থিত-

উত্তর: iii (দুরন্তপনা)

৫৪৬. উদ্দীপকের রহমানের কর্মে ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে?

উত্তর: পাঠ্যাভ্যাস গড়ে তোলা

৫৪৭. উদ্দীপকের রাকিবের মতো মানুষেরা-

উত্তর: i, ii ও iii (মানসিকতার উন্নয়ন ঘটাতে পারে না, লাইব্রেরির গুরুত্ব অনুভব করতে পারে না, সাহিত্যচর্চার মর্ম বোঝে আধুনিক)

৫৪৮. উদ্দীপকের খোকা ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পের-

উত্তর: তপু

৫৪৯. উদ্দীপকের উক্ত চরিত্রের গল্প হলো ‘একুশের গল্প’ ছোটোগল্পের-

উত্তর: ভাষার জন্য আত্মত্যাগ

৫৫০. উদ্দীপকে ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার যে দিক ফুটে উঠেছে তা হলো-

উত্তর: মৃত্যুচেতনা

৫৫১. উদ্দীপকে ফুটে ওঠা উক্ত দিকটি ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় প্রতিফলিত হয়েছে-

উত্তর: i ও ii (নশ্বরতা ও প্রবহমানতা)

৫৫২. উদ্দীপকটি ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের যে দিক নির্দেশ করে তা হলো-

উত্তর: ভাই-বোনের সম্পর্ক

৫৫৩. উক্ত উদ্দীপকে ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের অনুপস্থিত বিষয়-

উত্তর: i ও iii (দরিদ্রতা ও দুরন্তপনা)

৫৫৪. উদ্দীপকের মধ্যবয়সি নারী ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ এর-

উত্তর: এক বিধবা

৫৫৫. উক্ত নারীর খোকার জন্য আকুলতার কারণ-

উত্তর: i ও iii (প্রত্যাশা ও মুক্তিযোদ্ধা)

৫৫৬. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের আলোকে কালাম সাহেবের পতনের কারণ মূলত কোনটি?

উত্তর: মূল্যবোধের পতন ঘটায়

৫৫৭. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধ এবং উদ্দীপকের মধ্যে ভাবগত ঐক্য কী?

উত্তর: iii (অর্থচিন্তা মূল্যবোধের বিকাশ ঘটতে দেয় না)

৫৫৮. সহকর্মীদের ব্যঙ্গ-বিদ্রুপ ও নাজেহাল সহ্য করার মধ্য দিয়ে মতিন সাহেবের চরিত্রে মহানবির কোন গুণটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: উদারতা (বা ক্ষমাশীলতা)

৫৫৯. উদ্দীপকে ফুটে ওঠা গুণটি মহানবির যে বাণীতে প্রকাশ পেয়েছে তা হলো-

উত্তর: ii (এদের জ্ঞান দাও প্রভু, এদের ক্ষমা করো)

৫৬০. উদ্দীপকটিতে ফুটে উঠেছে-

উত্তর: i, ii ও iii (অন্যায়ের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ, স্বাধিকার যুদ্ধে উৎসাহ প্রদান, স্বাধীনতার তীব্র আকাঙ্ক্ষা)

৫৬১. ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কোন চরিত্রের সঙ্গে উদ্দীপকের তুলনামূলক বেশি মিল পাওয়া যায়?

উত্তর: তেজি তরুণ

৫৬২. উদ্দীপকটিতে ফুটে উঠেছে-

উত্তর: i ও iii (অবস্থা অনুযায়ী স্বপ্ন দেখা, হরিহরের পরিণতি)

৫৬৩. উদ্দীপকটির সঙ্গে কোন চরিত্র অধিকতর সম্পর্কিত?

উত্তর: হরিহর

৫৬৪. উদ্দীপকটি যে দিক থেকে ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার সঙ্গে সম্পর্কিত-

উত্তর: ii ও iii (বাংলার প্রকৃতির বর্ণনা, মৃত্যুর ইঙ্গিত)

৫৬৫. ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতা প্রসঙ্গে উদ্দীপকটি কতটা সার্থক?

উত্তর: উদ্দীপকটি কবিতার সম্পূর্ণ বিপরীত

৫৬৬. উদ্দীপকের বিপরীত চিত্র আছে ‘জীবন বিনিময়’ কবিতার যে চরণে-

উত্তর: পিতৃস্নেহের কাছে হইয়াছে মরণের পরাজয়

৫৬৭. উক্ত বিপরীত ভাবার্থে বিদ্যমান-

উত্তর: i (সন্তানের প্রতি মমত্ববোধ)

৫৬৮. উদ্দীপক ও ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার সাদৃশ্যপূর্ণ অনুভূতি হলো-

উত্তর: i ও ii (স্নেহাদরের কাতরতা, অবিচ্ছেদ্য সুখস্মৃতি)

৫৬৯. উক্ত অনুভূতির ভাবার্থ চরণ কোনটি?

উত্তর: এ স্নেহের তৃষ্ণা মিটে কার জলে?

৫৭০. উদ্দীপকের টুনি ও ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের অপু-দুর্গা যে দিক থেকে সাদৃশ্যপূর্ণ-

উত্তর: i ও ii (দুরন্তপনায়, চঞ্চলতায়)

৫৭১. উক্ত সাদৃশ্যের কারণে ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ গল্পের বাড়ির লোকেরা কী করেছে?

উত্তর: শাসন করেছে

৫৭২. উদ্দীপক ও ‘প্রত্যুপকার’ গল্পের বৈসাদৃশ্য হলো-

উত্তর: প্রতিদানে

৫৭৩. উক্ত বৈসাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়-

উত্তর: i ও iii (পরিণতিতে, নৈতিকতায়)

৫৭৪. উদ্দীপকটি ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার কোন দিকটিকে ইঙ্গিত করে?

উত্তর: অফুরন্ত সৌন্দর্য (বা প্রকৃতির অনন্ততা)

৫৭৫. উদ্দীপকটি কোন দিক থেকে ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতার সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ?

উত্তর: অনুভবের

৫৭৬. উদ্দীপকের রাতিব লুবানের মধ্যে ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতার প্রতিফলিত বিষয় হলো-

উত্তর: ii ও iii (প্রকৃতির প্রতি প্রগাঢ় প্রেম, দেশের প্রতি গভীর অনুরাগ)

৫৭৭. উদ্দীপকটি ‘জীবন বিনিময়’ কবিতার কোন দিকটিকে নির্দেশ করে?

উত্তর: সন্তানের জন্য আত্মদান

৫৭৮. উদ্দীপকে ‘সুভা’ গল্পের সুভার কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: অনুভূতির অনন্ততা

৫৭৯. উদ্দীপকের মর্মকথা ‘সুভা’ গল্পে যেভাবে উঠে এসেছে-

উত্তর: ii ও iii (ভাষাহীনের ভাষার ব্যাপ্তি সীমাহীন, প্রকৃতি ভাষাহীনের ভাষা জোগায়)

৫৮০. উদ্দীপকের হাসমত আলীর ভাবনায় ‘প্রত্যুপকার’ গল্পের কোন দিকটি প্রকাশিত হয়েছে?

উত্তর: উপকারীর প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশের আকাঙ্ক্ষা

৫৮৮. উদ্দীপকের প্রতিফলিত ভাব ‘প্রত্যুপকার’ গল্পের আলোকে আমাদের উদ্বুদ্ধ করে-

উত্তর: i ও ii (কৃতজ্ঞ হতে, নৈতিকভাবে শ্রেষ্ঠ হতে)

৫৮২. উদ্দীপকে ‘প্রবাস বন্ধু’ প্রবন্ধের কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

উত্তর: মুগ্ধতা

৫৮৩. উদ্দীপকের সঙ্গে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার সাদৃশ্যপূর্ণ চরণ হলো-

উত্তর: i, ii ও iii (মতলব মিয়া, মেঘনা নদীর দক্ষ মাঝি; সবাই অধীর প্রতীক্ষা করছে তোমার জন্যে…; অবুঝ শিশু হামাগুড়ি দিল…)

৫৮৪. উক্ত সাদৃশ্য-

উত্তর: i, ii ও iii (নির্মম হত্যাযজ্ঞে, সকল শ্রেণি-পেশার মানুষের মুক্তিযুদ্ধে অংশগ্রহণে, স্বাধীনতার জন্য আকুলতায়)

৫৮৫. উদ্দীপকটি নিচের কোন চরণের সাথে ভাবগত সংগতি বিধান করে?

উত্তর: এ মিনতি, গাবে বঙ্গজ জনের কানে

৫৮৬. উদ্দীপকের সাথে যে ভাবগত সংগতি বিধান করে তা হলো-

উত্তর: স্বদেশপ্রেম

৫৮৭. উদ্দীপকের জুঁইয়ের সাথে অপুর সাদৃশ্য কী?

উত্তর: কল্পনাপ্রবণ

৫৮৮. উক্ত দিকটি ছাড়াও অপু চরিত্রের লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য-

উত্তর: ii ও iii (আবেগপ্রবণ, কল্পনাপ্রবণ)

৫৮৯. উদ্দীপকের সাথে কোন কবিতার ভাবের মিল লক্ষ করা যায়?

উত্তর: আমি কোনো আগন্তুক নই

৫৯০. উক্ত ভাবের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ চরণ কোনটি?

উত্তর: খোদার কসম আমি ভিনদেশি পথিক নই

৫৯১. উদ্দীপকের সঙ্গে নিচের কোন চরণের মিল রয়েছে?

উত্তর: সোনার স্বপ্নের সাধ পৃথিবীতে কবে আর ঝরে

৫৯২. উদ্দীপক ও ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে-

উত্তর: i ও ii (ধরণির অবিনশ্বর সৌন্দর্য, মানবজীবনের দুঃখবোধ)

৫৯৩. উদ্দীপকের মাতা ও ‘জীবন বিনিময়’ কবিতার বাবরের সাথে যে দিক থেকে মিল রয়েছে-

উত্তর: অপত্যস্নেহ ও আত্মোৎসর্গ

৫৯৪. প্রেক্ষাপট ভিন্ন হলেও উদ্দীপকের মাতা ও সম্রাট বাবরের-

উত্তর: i ও iii (জীবনে অন্ধকার নেমে এসেছে, সন্তানের প্রতি গভীর মমত্ববোধ জাগ্রত হয়েছে)

৫৯৫. উদ্দীপকের রনির সাথে ‘সুভা’ গল্পের সুভার সাদৃশ্যের দিকটি হলো-

উত্তর: প্রতিবন্ধকতা

৫৯৬. এরূপ সাদৃশ্যের কারণে তৈরি হয়-

উত্তর: i ও ii (একাকিত্ব, অসহায়ত্ব)

৫৯৭. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের কোন দিকটির প্রভাবে উদ্দীপকের রাশেদ সাহেব অনৈতিক কাজ করেছেন?

উত্তর: ক্ষুৎপিপাসা

৫৯৮. উদ্দীপকে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের কোন দিকটি অনুপস্থিত?

উত্তর: i ও ii (মুক্তির স্বাদ, মূল্যবোধ)

৫৯৯. উদ্দীপকে ফুটে ওঠা ভাবটি হলো-

উত্তর: দেশপ্রেম

৬০০. উক্ত ভাবটি নিচের কোন রচনায় খুঁজে পাওয়া যায়?

উত্তর: কপোতাক্ষ নদ

এই সংকলনের মধ্য দিয়ে এসএসসি পরীক্ষার্থীদের জন্য বাংলা ১ম পত্রের পুরো ৬০০টি প্রশ্নের সমাধান সফলভাবে সম্পন্ন হলো। নিয়মিত এই প্রশ্নগুলো অনুশীলনের মাধ্যমে পরীক্ষায় কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন সহজ হবে। শুভকামনা!